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KAI-CHUN CHENG

KG

Graduate student
Department of Electrical Engineering
Institute of Computer and Communication Engineering
National Cheng Kung University, Tainan, Taiwan 701, R.O.C
Tel : +886-2757575-1708
Email : a0952557167@gmail.com

Educations

2017/09 – present : M.S Institute of Computer and Communication Engineering , National Cheng Kung University , Taiwan
2012/09 – 2017/06 : Department of Communication Engineering, National Feng Chia University , Taiwan

HAO-TING WU

hau-ting

Graduate student
Department of Electrical Engineering
Institute of Computer and Communication Engineering
National Cheng Kung University, Tainan, Taiwan 701, R.O.C
Tel : +886-2757575-1708
Email : al810930@gmail.com

Educations

2017/09 – present : M.S Institute of Computer and Communication Engineering , National Cheng Kung University , Taiwan
2012/09 – 2016/06 : Department of Communications , Navigation and Control Engineering, National Taiwan Ocean University , Taiwan

寫論文指引

>文章連結

很好的文章, 研究生看論文, 及寫論文的指引很到位!

p.s. USC的郭宗杰教授是位很優秀的台灣教授, 國內很多老師都是他的學生, 也有很多台灣人去USC找他當指導教授, 系上常常在他回國來請他來演講

學長工作經驗分享

這是學長找工作的經驗分享, 老師我很認同, 即使是老師收學生也希望如此, 也給同學參考, 希望以後更多畢業生有空分享工作或找工作的點滴。

其實一個人的表現能力, 往往都是從做事的過程中累積經驗, 所以同學不要太計較做多做少, 不然就失去了培養自己能力的機會。
之前都跟同學說, 面試主要是程式能力, 都是大學部學的, 而英文能力(主要還追回到中學呢, 但是若加上後天的再培訓, 看影集, 看文章, 自己寫, 自己講才進步), 所以公司不想用大學生, 因為不好用 (沒有sense, 沒有組織, 沒有溝通, 沒有寫報告或表達重點的能力), 經過研究所訓練後可能比較好用。

學長敘述:
除了專業能力以外,人格測驗則是人力資源部門很重視的,他們會利用現有的測驗去評斷求職者適不適合公司的發展與風氣,領導性、團隊性、服從性、社交性、抗壓性、細緻性等等各種面向,同時透過面談去深入了解求職者,看能不能勝任這樣的職位,就像當RD與當Sales所需要的人格特質是不一樣的,有在網路上聽說部門公司會以人格測驗來做為是否錄取的關鍵。

很多能力,其實在研究所期間都是關鍵的培養期,不論是團隊合作、獨立思考、發現問題找方向甚至找答案、英文程度、表達流暢度與自信等等能力,很多都是在大學時不會學到,但又是公司非常希望你能有的,而研究所的兩年我覺得在這方面其實收穫不少,碩士班兩年不見得能做出什麼驚天動地的大研究,不見得寫程式的能力有增加多少,但這些人格特質能力卻是能在默默之中累積起來的。主管與HR不會明白著跟求職者說他希望你有這些能力,但其實在面談中可以感受到他想了解的就是關於你這方面的特質俱備多少。

論文報告方法

p.s. 雖然是在講會議報告, 但其實這些邏輯, 用在你們lab presentation及thesis writing 是一脈相承

2014年的ICC會議有給報告作者一些報告建議, 蠻不錯的呢, 同學可以參考看看. 特別研究內容的表達重點(此例中是教你該如何能在20min分配完成, 自己看場合調整), 博士班及要準備口試的同學一定要看. 此外, 關於圖, 字大小, color的應用, 任何場合的報告都適用.

>Lecture Style Presentations

The presenter should prepare a reasonable number of illustrations so as not to exceed the 15 minute time.Typically, one illustration is presented in one to two minutes. Additional illustrations could be prepared to support possible answers to attendees’ questions if needed.

Each illustration should not be crowded by text and graphics. Too much text should be avoided: illustrations should support the presentation; they should not be simply read by the presenter. Graphics help in communications, are more understandable, and point out the basic ideas.Use large fonts so they can be read without a major effort; typically 18-20 point fonts should be used.

Your presentation should be clearly structured. Begin with a title page. The index of the presentation should outline the presentation. The basic problem should be clearly stated, as well as the application area. Background and previous work should be summarised to provide a perspective for the results presented in the paper. The innovative aspects of your approach should be clearly stated. The application of the approach to the problem should be clearly described, by pointing out the main features and characteristics, the problems and the solutions. The results should be clearly outlined and evaluated. Appropriate comparison with previous results should be presented. Conclusions should summarize the work performed and point out the main innovation and results. Future work and developments could also be sketched.

碩論撰寫注意事項

1. Reference格式一定要對 (實驗室一律採用IEEE format) , 或可同時可參考老師網頁當範例, 斜體, 對引號的地方, 作者名 first name 簡稱先寫, 才是surname 姓氐 e.g., S.-I. Sou )
> IEEE Citation Reference
> 老師網頁

2. 老師只做指導, 因此我在方法及數據上會加重, 意思是 Introduction, related work, background 你們應該參考相關quality 高 (IEEE)論文來學習

3. 從小你們可能習慣有很有範例, 但論文是你自己寫作的, 沒有公式套用(坊間的書也只是某些句子套用, 也可以稍為參考), 我認為最好的範例就是你看過寫得最清楚易讀的論文. 那沒遇到就是你都在看爛論文囉!

4. Introduction 很重要 (因為口委必看, 意思是, 整本論文可能只看這部份), 因此一定要寫很好, 一定要參考很多你看過相關又寫得最清楚易讀的論文.

Introduction 這個部份, 應該每人稍相關的人都可以看懂, 也是說, 你在電通所遇到任一位同學, 可以用這個跟他交流, 那要何做:
請參考 Pat Seminar PPTs 檔案, 其中introduction 的架構應可以回答以下問題:
a. What general problem do you consider?
b. What particular problem do you study?
c. What do you actually do in your study?
d. What is the real contribution of your study?
e. What are your key results?
f. What are the implications of your results?

5. 你如果對自己的英文沒信心, 請自己找同學看, 自己想辦法潤稿, 找Pat (學校有提供5000元補助)

6. 文法一定要對. 除了文法外, 就是語意連續性(這無關英文程度, 這跟思維邏輯表達方式有關) 因此實驗室要求同學最好在碩一下, 或是碩二 (如果你要唸碩三)先就初期成果寫成f小論文(5頁2-col的中文論文)

7. 真心講一句, 不要以為你拿值60分的東西來, 老師可以幫你改為90分的東西, 我至多可以改成65分, 所以你自己的東西本身不能太差, 老師才看得下去, 也才改得下去

8. 論文排版, 你自己沒有sense, 那請實驗室同學幫忙或朋友幫忙, 看有沒有怪怪..
(例如, 有些圖太大, 有些字太小, 根本就整個超不順眼!!!! 但我的確遇到完全不覺得自己的圖有問題的學生, 那sense這種東西, 你要在讀好論文時, 懂得找出你覺得人家不錯的東西, 也可以批評一下人家不好的東西, 從而發展出一把自己要求自己的尺)

9. 有同學連中文摘要都寫得怪怪, 不要以為我沒看沒要求你改就可以, 人生要自己對自己有要求, 你的論文是所有人都可以看的(雖然圖書館可以勾多年後才公開)…

10. Related work, 有很多同學寫得太少, 那只會讓人覺得你根本沒好好做文獻探討

11. 論文太短, 你們要自己有知覺, 把相關的background, related work補上去, proposed method 也要寫得盡量詳盡, 我沒有明訂要幾頁(只會讓同學瘋狂貼垃圾上去吧), 但我認為, 大概要有40pages的量吧…不然就是你碩班過太爽, 還是你沒能力把相關資料或實驗好好整理.

12. 同梯畢業同學規定要彼此互看 中, 英Abstract, Introduction Conclusions.

13. 有些論文的寫作很清析, 我以我最近看的兩篇為例, 作者很清楚地用自問自答的形式, 把問題重要性, 及解決問題的方向陳述, 請參考, 並請在Introduction 中為自己的論文寫出幾個問題.

K.C.-J. Lin, C.-W. Chen, C.-F. Chou, “Preference-aware content dissemination in opportunistic mobile social networks,” INFOCOM, pp.1960–1968, Mar. 2012. (請參考Introduction)

T.-W. Kuo, K.-C. Lee, K. C.-J. Lin and M.-J. Tsai, “Leader-Contention-Based User Matching for 802.11 Multiuser MIMO Networks,”
IEEE Transactions on Wireless Communications, vol. 13, no. 4, pp. 4389-4400, Aug. 2014. (請參考Section III. MU-MIMO Background and Motivations)

Bo-Ying Huang

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Department of Electrical Engineering
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2017/09 – present : M.S Institute of Computer and Communication Engineering , National Cheng Kung University , Taiwan
2013/09 – 2017/06 : Department of Electrical Engineering, National Cheng Kung University , Taiwan

Ying-Jyun Chen

Publications123

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